L’école à la maison – Apprendre autrement

Article paru dans Les Plumes n° 35


Sauter le pas de l’instruction en famille peut parfois s’apparenter à un saut dans le vide. Ce livre vient se glisser sous les pieds du parent comme une marche rassurante, lui donnant des informations pratiques, utiles et encourageantes. La première partie du livre répond aux questions les plus fréquentes que se posent les familles débutantes : législation, formalités administratives, revenus, emploi du temps, programmation des apprentissages. Le b.a.-ba de l’instruction à domicile est expliqué simplement et Isa Lise veille à rassurer et déculpabiliser le parent qui se lance dans l’aventure, affirmant que l’école n’est pas toujours un lieu de vie et d’apprentissage adapté à l’enfant. Elle rappelle régulièrement qu’il n’existe pas une mais plusieurs façons de vivre l’instruction en famille, au moins autant qu’il existe de familles et d’enfants. La deuxième partie du livre, la plus longue, offre des pistes d’enseignement nombreuses et concrètes à même de faciliter les débuts en instruction en famille dans les divers domaines d’apprentissage : français, mathématiques, histoire, géographie, éducation civique, langues, sciences, informatique, créativité artistique et manuelle. Isa Lise n’oublie pas la diversité des approches éducatives, de la plus scolaire à la moins formelle. La troisième partie, relativement courte, permet au lecteur d’aller plus loin dans sa connaissance de l’instruction à domicile en France : le tissu associatif, les réseaux de familles non scolarisantes, les diplômes, la (re)scolarisation après une période d’instruction à domicile, l’orientation, sans oublier la socialisation des enfants non scolarisés et leur devenir à l’âge adulte. Les 150 pages du livre sont ponctuées d’exemples concrets et renvoient vers de très nombreux sites Internet qui aideront les personnes intéressées à approfondir leurs recherches. Une des grandes questions des familles débutantes porte sur le contrôle pédagogique annuel. Isa Lise y consacre cinq pages, mais son livre concerne d’abord et avant tout les premiers pas en instruction en famille : même si le contrôle annuel vient régulièrement perturber le processus d’apprentissage des enfants, l’auteure met l’accent sur le plaisir d’apprendre grâce à un enseignement sur mesure et l’épanouissement de l’enfant hors du carcan scolaire. Ce livre s’adresse principalement aux novices, mais les familles déjà en instruction en famille pourront y découvrir quelques pistes pédagogiques d’intérêt, tout en y retrouvant l’assurance d’avoir fait le meilleur choix pour leur enfant.

Karine Povert

L’école à la maison – Apprendre autrement, d’Isa Lise (L’Instant présent, 2016)

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