S’orienter et découvrir le monde du travail

Dossier paru dans Les Plumes n° 39 Les années passent et arrive le moment où les enfants s’interrogent sur leur avenir et souhaitent mieux connaître le monde professionnel. Nous vous proposons de découvrir comment les jeunes non scolarisés appréhendent leur orientation et leur entrée dans le monde du travail. Les … Lire la suite

La mind map : entretien avec Kristin Leroy

Interview parue dans Les Plumes n° 35, décembre 2016 Également appelée carte mentale ou carte heuristique, la mind map a le vent en poupe. Mode éducative ou véritable outil ? Nous avons rencontré Kristin Leroy, animatrice d’ateliers de mind map, afin de mieux comprendre l’engouement pour cette pratique. Vous définissez … Lire la suite

Vous avez dit “dys” ?

Les Plumes de LAIA n°14, février 2010 Nos enfants sont instruits à la maison, mais cela ne les protège pas de certains troubles de type dys- : dyslexie, dysgraphie, dyspraxie, dysorthographie… Comment reconnaître les troubles ? Que mettre en place pour aider les enfants présentant ces troubles? Autant de questions … Lire la suite