La mind map : entretien avec Kristin Leroy

Interview parue dans Les Plumes n° 35, décembre 2016 Également appelée carte mentale ou carte heuristique, la mind map a le vent en poupe. Mode éducative ou véritable outil ? Nous avons rencontré Kristin Leroy, animatrice d’ateliers de mind map, afin de mieux comprendre l’engouement pour cette pratique. Vous définissez … Lire la suite

L’école à la maison – Apprendre autrement

Article paru dans Les Plumes n° 35 Sauter le pas de l’instruction en famille peut parfois s’apparenter à un saut dans le vide. Ce livre vient se glisser sous les pieds du parent comme une marche rassurante, lui donnant des informations pratiques, utiles et encourageantes. La première partie du livre … Lire la suite

Zoom sur les sciences

Dossier paru dans Les Plumes n° 35 Curieux de nature, les enfants sont de véritables explorateurs en herbe : dès leur plus jeune âge, ils questionnent, essaient, expérimentent, cherchent à comprendre le monde qui les entoure. Ils mettent ainsi en œuvre, spontanément, une démarche scientifique. Les familles qui témoignent dans … Lire la suite

Apprendre les mathématiques

Dossier paru dans Les Plumes n° 32 Que vous ayez opté pour un enseignement formel ou informel, que vos enfants soient encore jeunes ou déjà adolescents, ce dossier sur les mathématiques vous donnera de nombreuses pistes pour favoriser l’apprentissage des mathématiques. Descriptions et exemples concrets ponctuent ce dossier pour une … Lire la suite

Curriculae* d’outre-Atlantique et d’outre-Manche

Dossier paru dans Les Plumes de LAIA n°15, mai 2010 * Dans les pays anglophones, on entend par curriculum (pluriel : curriculae) l’ensemble des sujets et matières étudiés lors d’un cursus scolaire donné (dans une école, un collège, mais également dans un programme personnel). Aux États-Unis, au Canada, en Angleterre, … Lire la suite

CNDP – CRDP – CDDP – CLDP

Article paru dans Les Plumes des LAIA n° 7, décembre 2007 Qu’est ce que c’est ? Ces Centres Nationaux ou Régionaux ou Départementaux ou encore Locaux de Documentation Pédagogique ont pour mission de fournir des ressources, qu’elles soient pédagogiques, administratives ou culturelles aux professionnels de l’enseignement et de l’éducation. 31 … Lire la suite