Graines de citoyens

Dossier paru dans Les Plumes n° 38 En cette année d’élections, la citoyenneté a été au cœur des discussions dans les foyers français. Les parents non scolarisants ont profité des questions de leurs enfants pour expliquer le fonctionnement des institutions françaises, mais aussi de celles d’autres pays. Bien qu’il existe … Lire la suite

Entretien avec Laurence Holvoet, traductrice des ouvrages de John Holt

Interview parue dans Les Plumes n° 37, juin 2017 L’éducateur américain John Holt est l’auteur d’une dizaine d’ouvrages sur les apprentissages et la condition des enfants. Jusqu’à il y a peu, ses livres, peu traduits en français, étaient introuvables en librairie. Ceci est en train de changer, notamment grâce à … Lire la suite

Si j’avais su…

Dossier paru dans Les Plumes n° 37 L’instruction en famille est un terrain d’expériences et de nouveautés au quotidien. Chaque famille tâtonne et invente sa propre aventure au fur et à mesure et, surtout, sur mesure. Tous les parents qui envisagent ce mode éducatif sont avides de témoignages de la … Lire la suite

Totto-Chan, la petite fille à la fenêtre

Article paru dans Les Plumes n° 16 À  Tokyo, au début des années 40, Totto-chan est une petite fille curieuse, pleine de vie. Une petite fille de 6 ans qui va à l’école pour la première fois et dérange sa maîtresse : elle gigote, joue avec son pupitre, court à … Lire la suite

Zoom sur les sciences

Dossier paru dans Les Plumes n° 35 Curieux de nature, les enfants sont de véritables explorateurs en herbe : dès leur plus jeune âge, ils questionnent, essaient, expérimentent, cherchent à comprendre le monde qui les entoure. Ils mettent ainsi en œuvre, spontanément, une démarche scientifique. Les familles qui témoignent dans … Lire la suite

L’École Dynamique, une école démocratique

Interview parue dans Les Plumes n° 33, juin 2016 L’École Dynamique, dont la pédagogie se fonde sur les principes démocratiques, a ouvert ses portes il y a presque un an, à Paris. De la genèse du projet à sa réalité actuelle, Marie Gervais nous présente cette école hors du commun … Lire la suite

Apprendre les mathématiques

Dossier paru dans Les Plumes n° 32 Que vous ayez opté pour un enseignement formel ou informel, que vos enfants soient encore jeunes ou déjà adolescents, ce dossier sur les mathématiques vous donnera de nombreuses pistes pour favoriser l’apprentissage des mathématiques. Descriptions et exemples concrets ponctuent ce dossier pour une … Lire la suite

Place au jeu !

Dossier paru dans Les Plumes n° 31 Il est désormais acquis que le jeu est essentiel au développement de l’enfant et joue un rôle fondamental au cours de ses premières années. Cependant, dès que l’enfant commence les apprentissages scolaires, le temps dédié au jeu tend à diminuer drastiquement au fil … Lire la suite

Interview avec Clara Bellar

Interview parue dans Les Plumes de LAIA n° 27, décembre 2014 Depuis le printemps 2014, les salles de cinéma proposent à l’affiche le film Être et devenir, un documentaire sur un sujet inédit : les apprentissages autonomes. Nous sommes allés au-devant de Clara Bellar, réalisatrice du film : de l’idée … Lire la suite